UBND HUYỆN MÙ CANG CHẢI          CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO                    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

      Số: 43/KH-PGDĐT                             Mù Cang Chải, ngày tháng 10 năm 2015

                                                             KẾ HOẠCH

       Triển khai giáo dục pháp luật về An toàn giao thông từ 2016- 2020

         Căn cứ chương trình hành động số 37-CTr/TU ngày 16/11/2012 của Ban thường vụ tỉnh ủy Yên Bái thực hiện Chỉ thị số 18-CT/TW ngày 04/9/2012 của Ban Bí thư về tăng cường sự lãnh đạo của đảng đối với công tác bảo đảm trật tự, an toàn giao thông đường bộ, đường sắt, đường thủy nội địa và khắc phục ùn tắc giao thông;

      Thực hiện các văn bản hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, UBND tỉnh về triển khai công tác giáo dục ATGT; Chương trình thực hiện Nghị quyết của Đại hội đồng Liên hiệp quốc về “Thập niên hành động vì an toàn giao thông đường bộ 2011- 2020”; Tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động giáo dục, tuyên truyền chủ đề “Văn hoá giao thông” trong trường học;

     Thực hiện kế hoạch 100/KH-SGDĐT ngày 12/9/2015 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai giáo dục pháp luật về An toàn giao thông từ 2016-2020. Phòng Giáo dục và Đào tạo Mù Cang Chải xây dựng kế hoạch triển khai công tác giáo dục pháp luật về ATGT từ 2016 - 2020 trong toàn huyện như sau:        

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Mục đích

- Tuyên truyền, giáo dục sâu rộng quy định của pháp luật về ATGT trong các cơ sở giáo dục, góp phần giảm thiểu việc ùn tắc giao thông trước cổng trường, giảm tai nạn giao thông liên quan đến học sinh trong phạm vi toàn huyện.

- Xây dựng thói quen cư xử có văn hóa, đúng luật pháp, hình thành ý thức tự giác tuân thủ pháp luật khi tham gia giao thông của cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh, tạo bước chuyển biến mới về nhận thức và ý thức chấp hành pháp luật về trật tự an toàn giao thông trong toàn ngành làm cơ sở để từng bước hình thành “văn hóa giao thông” trong mỗi người khi tham gia giao thông.

-  Nâng cao trách nhiệm và hiệu quả công tác phối hợp của nhà trường với chính quyền địa phương và các đoàn thể chính trị trong công tác đảm bảo trật tự ATGT. Xử lý kiên quyết tình trạng vi phạm luật giao thông trong học sinh. 

          2. Yêu cầu

- Tất cả các dơn vị trường học phải xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục pháp luật về ATGT hằng năm. Tổ chức Lễ hướng ứng và phát động thực hiện “An toàn giao thông” hằng năm tại đơn vị thiết thực, hiệu quả, có chiều sâu.

- Học sinh phải nghiêm túc thực quy định đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy; không uống rượu, bia khi điều khiển phương tiện tham gia giao thông.

- Tăng cường phối hợp, phát huy vai trò của các tổ chức trong trường, đặc biệt là các tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong việc tổ chức các hoạt động tuyên truyền, giáo dục ATGT cho học sinh.

- Các đơn vị phải tổ chức cho cha mẹ học sinh ký cam kết với nhà trường trong việc không giao xe máy cho học sinh khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe và đội mũ bảo hiểm cho học sinh khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy và xe đạp điện khi tham gia giao thông.

II. NỘI DUNG TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC

Giáo dục học sinh, sinh viên nắm vững các quy định của pháp luật khi tham gia giao thông, với các nội dung trọng tâm là:

1. Đối với giáo dục mầm non

Chương trình giáo dục ATGT chính khoá thực hiện từ 3 - 4 tuần trong năm học. Tổ chức các hoạt động vui chơi, ngoại khóa, các khái niệm cơ bản về ATGT. Tập trung vào các nội dung:

- Làm quen với một số phương tiện giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không.

- Ngồi trên xe đạp, xe mô tô, xe gắn máy, tàu hỏa, thuyền an toàn; đi bộ an toàn.

- Làm quen với tín hiệu giao thông đường bộ, biển báo hiệu giao thông đường bộ (biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh, biển chỉ dẫn) về màu sắc, hình dạng, quy định.

2. Đối với giáo dục tiểu học

Tài liệu giáo dục ATGT cho học sinh và giáo viên đã được biên soạn và đưa vào giảng dạy từ lớp 1 đến lớp 5 mỗi lớp có 6 bài học trong năm học. Thực hiện theo hướng lồng ghép vào các môn học, kết hợp sử dụng các tài liệu đã có để nâng cao chất lượng giáo dục ATGT cho học sinh. Căn cứ vào nội dung giảng dạy được quy định trong chương trình môn Tự nhiên xã hội, Khoa học, Đạo đức; tập trung vào các nội dung:

- Đi bộ trên đường, đi bộ qua đường an toàn, đi xe đạp trên đường an toàn.

- Ngồi trên xe đạp, xe máy an toàn, chấp hành nghiêm việc đội mũ bảo hiểm; an toàn khi đi ô tô, xe buýt.

- Hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thông, hiệu lệnh và chỉ dẫn của báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh của CSGT; văn hóa khi tham gia giao thông.

3. Đối với giáo dục trung học cơ sở

Đưa giáo dục trật tự an toàn giao thông trong giờ học chính khóa của bộ môn GDCD ở tất cả các khối lớp và thực hiện lồng ghép, tích hợp nội dung giảng dạy GD trật tự ATGT trong hoạt động ngoài giờ lên lớp theo hướng dẫn của Sở Giáo dục và Đào tạo. Tập trung vào các nội dung:

- Đi bộ qua đường ở nơi không có biển chỉ dẫn, đi xe đạp trên đường an toàn, qua đường ở nơi đường bộ giao nhau với đường sắt; điều khiển xe đạp điện an toàn; quy định về đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy và điều khiển xe đạp điện an toàn.

- Hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thông, hiệu lệnh và chỉ dẫn của báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh của CSGT; tình huống giao thông nguy hiểm, cách phòng tránh tai nạn giao thông; văn hóa khi tham gia giao thông.

III. HÌNH THỨC TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC

- Tuyên truyền thông qua các buổi nói chuyện chuyên đề, tổ chức ngày hội, các hội thi tìm hiểu Luật giao thông, sân khấu hóa; trong các buổi chào cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt đoàn, đội; thông qua hệ thống phát thanh.....

- Tuyên truyền, giáo dục qua các giờ giảng dạy chính khóa, thông qua các hoạt động ngoại khóa; đặc biệt chú trọng mở rộng tuyên truyền tới các bậc cha mẹ học sinh.

- Tuyên truyền trực quan thông qua: xây dựng hệ thống panô, áp phích, băng rôn, tờ rơi, khẩu hiệu, Website của các cơ sở giáo dục...

IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1. Đối với các phòng Giáo dục và Đào tạo

- Phối hợp với các ban, ngành liên và Ban an toàn giao thông các huyện, thị trấn, xã, bản tham mưu cho Lãnh đạo các cấp ban hành các quy định và điều kiện đảm bảo cho công tác giáo dục ATGT cho học sinh.

- Xây dựng kế hoạch và tổ chức hướng dẫn các đơn vị trực thuộc triển khai thực hiện hoạt động tuyên truyền, giáo dục pháp luật về trật tự, ATGT.

- Chủ động phối hợp với các cơ quan chức năng trên địa bàn triển khai đồng bộ các giải pháp tuyên truyền, giáo dục ATGT cho học sinh, sinh viên.

- Chỉ đạo quyết liệt các đơn vị trường trên địa bàn, tổ chức họp với cha mẹ học sinh để tuyên truyền, vận động và ký cam kết về việc không giao xe mô tô, xe gắn máy cho học sinh khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe và cam kết đội mũ bảo hiểm cho học sinh khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy, phương tiện xe hai bánh chạy bằng điện tham gia giao thông vào đầu năm học 2015 - 2016.

- Quy định cụ thể việc xử lý kỷ luật phù hợp với những trường hợp học sinh vi phạm an toàn giao thông để răn đe, giáo dục học sinh và thông báo cho tất cả phụ huynh biết để cùng thực hiện; giao cho giáo viên chủ nhiệm có hình thức kiểm tra, giám sát.

- Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy ATGT trong trường học; lấy thái độ, hành vi về thực hiện ATGT của học sinh là tiêu chí đánh giá rèn luyện, xếp loại.

- Yêu cầu phụ huynh học sinh ký cam kết với nhà trường trong việc không giao xe máy cho học sinh khi chưa có giấy phép lái xe và đội mũ bảo hiểm cho học sinh khi ngồi trên xe mô tô, xe gắn máy và phương tiện xe hai bánh chạy bằng điện tham gia giao thông.

- Giao cho giáo viên chủ nhiệm giáo dục, nhắc nhở, có hình thức kiểm tra, giám sát hàng ngày đối với học sinh. Nhà trường chỉ đạo tổ chức Đoàn, Đội tham gia công tác giáo dục ATGT và nắm bắt tình hình thực hiện các quy định về ATGT của học sinh; đưa các tình huống xảy ra khi tham gia giao thông để học sinh thảo luận và đề ra phương án giải quyết trong các giờ sinh hoạt lớp và các hoạt động ngoại khóa.

- Ban hành quy định cụ thể việc đội mũ bảo hiểm và việc tuân thủ các quy tắc an toàn giao thông cho học sinh, xử lý kỷ luật phù hợp đối với những trường hợp vi phạm để răn đe, giáo dục học sinh và thông báo cho tất cả phụ huynh biết để cùng phối hợp thực hiện.

- Phối hợp với các ban, ngành liên quan của địa phương xây dựng mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” và tổ chức các buổi phổ biến, tuyên truyền trực tiếp về pháp luật an toàn giao thông, tập trung vào các nội dung: các lỗi vi phạm thường gặp khi tham gia giao thông; nguyên nhân và hậu quả do tai nạn giao thông; các kỹ năng tham gia giao thông an toàn.

- Triển khai quyết liệt không để xảy ra tình trạng học sinh không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông bằng xe mô tô, xe gắn máy, tình trạng học sinh chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe điều khiển xe mô tô, xe gắn máy; điều khiển, xe đạp điện, xe máy điện an toàn.

- Phối hợp với các cơ quan chức năng trên địa bàn tổ chức hướng dẫn giao thông khu vực cổng trường vào giờ cao điểm; bố trí giờ học, giờ tan học hợp lý để tránh ùn tắc giao thông; tùy điều kiện cụ thể của từng trường phối hợp với phụ huynh học sinh tổ chức xe đưa đón học sinh; vận động học sinh hạn chế sử dụng phương tiện giao thông cá nhân; mở cổng trường để phụ huynh vào sân đưa đón học sinh.

 3. Công tác xử lý học sinh vi phạm Luật giao thông

-  Hiệu trưởng các trường đề ra những hình thức xử lý nghiêm các trường hợp học sinh vi phạm Luật Giao thông do Phòng Cảnh sát giao thông đường bộ (Công an thành huyện) cung cấp thông qua phòng Giáo dục và Đào tạo, cụ thể yêu cầu học sinh vi phạm làm bản kiểm điểm và lưu hồ sơ, mời cha mẹ học sinh vào thông báo, nhắc nhở và cam kết với nhà trường không để con em tiếp tục vi phạm; cảnh cáo trước lớp; cảnh cáo dưới cờ; hạ bậc hạnh kiểm trong đánh giá xếp loại của tháng, của học kỳ. Sau khi xử lý các trường hợp học sinh vi phạm Luật Giao thông đề nghị nhà trường gửi văn bản báo cáo về phòng GD&ĐT để tổng hợp.

-  Kiên quyết không giữ xe của học sinh đi xe phân khối lớn mà không có giấy phép lái xe trong bãi giữ xe của nhà trường.

- Phòng Giáo dục và Đào tạo phối hợp liên ngành với Công an huyện, phòng  Giao thông, Huyện đoàn thống nhất biện pháp giữa tuyên truyền giáo dục với việc sử lý học sinh vi phạm các quy định về ATGT; lập biên bản học sinh vi phạm giao thông gửi về trường đang học và địa phương nơi cư trú. Để thực hiện tốt Điều lệ nhà trường, Quy chế HSSV, các trường thống nhất việc xử lý học sinh vi phạm (ngoài việc xử lý của các cơ quan chức năng) theo từng mức độ kỷ luật sau:

* Vi phạm lần thứ nhất: Phê bình, thông báo hành vi vi phạm trong toàn trường, yêu cầu học sinh cam kết không tái phạm (bản cam kết có xác nhận của gia đình và tổ trưởng dân phố nơi học sinh cư trú). Không đánh giá điểm bình quân môn Giáo dục công dân trên 6,5/học kỳ.

* Vi phạm lần thứ hai: Khiển trách; hạ một bậc hạnh kiểm và thông báo về tổ dân phố nơi học sinh cư trú. Không đánh giá điểm bình quân cả năm môn Giáo dục công dân trên 5,5.

* Vi phạm lần thứ ba: Cảnh cáo, hạ một bậc hạnh kiểm vào bậc thấp nhất. Mời cha mẹ học sinh đến trường làm việc và thông báo về tổ dân phố nơi học sinh cư trú Đánh giá điểm bình quân cả năm môn Giáo dục công dân dưới 5,0. (Học sinh đi mô tô, xe máy đến trường áp dụng hình thức như vi phạm lần 2).

Trên đây là kế hoạch triển khai công tác giáo dục pháp luật về ATGT từ năm 2016 - 2020. Phòng Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện và báo cáo tình hình và kết quả thực hiện các nội dung trên về phòng Giáo dục và Đào tạo trước ngày 15/5 hàng năm./.